５・６年 プログラミング学習

 ２０２５年１１月１８日（火）

　バードワークスの方に来ていただき、５・６年生がプログラミング学習を行いました。

　「スパイク」というロボットを「Scratch」のプログラミング言語で動かしました。ただ動かすだけではなく、障害物を回避したり、物を取ってきたりする複雑なプログラムにも挑戦していました。

　難しいことも試行錯誤しながら解決方法を探っていくことは、わたしたちの社会をより豊かにすることつながっていくのではないでしょうか。家庭でもプログラミングにふれる機会を見つけて、積極的に参加してみてはいかがでしょうか。

１年生 倉田保育園と交流会

 ２０２５年１１月１８日（火）

　今日は１年生が倉田保育園に行き、年長さんと交流会を行いました。

　倉田小学校の校歌を披露したり、曲に合わせてかもつ列車を楽しんだりしました。そのあとは、１年生が準備や練習を進めてきたお店屋さんごっこをしました。秋見つけで拾ってきたどんぐりをお金に見立てながら年長さんと一緒に楽しんでいました。

　今後も地域とのつながりを大切にしながら学習を進めていきたいと思います。

令和７年度 学習発表参観日

 ２０２５年１１月１５日（土）

　本日、「～一致団結して本気でやりぬく倉田っ子～」のスローガンのもと、学習発表参観日を行いました。

　児童代表あいさつでは、６年生の代表の熱い思いや保護者や地域に皆様への日頃の感謝の気持ちを込めて堂々と述べていました。

　各学年の発表はこれまでの成果を発揮し、「本気」でやりぬいていました。演劇や群読、合奏、ダンスなど、それぞれの工夫がみられ、会場のみなさまにこれまで学んできたことを伝えることができました。多くの方から「子どもたちの成長を感じました。」や「感動して涙が出ました。」など、たくさんの感想をいただき、とてもうれしい気持ちになりました。

　全校合唱では、子どもたちが心を合わせてと笑顔いっぱいで歌うことができました。

１年生公開授業（子どもが伸びる授業づくりプロジェクト）

  ２０２５年１１月５日（水）

　６月に続いて、元文部科学省教科調査官の笠井健一様をお迎えし、２回目の「子どもが伸びる授業づくりプロジェクト」算数科の授業研究会を行いました。

　今回は１年の「かたちづくり」の学習でした。他校からの参加者を含めるとなんと３０人以上の先生方が参観しました。多くの先生方に囲まれ緊張していた様子でしたが、学習に夢中になり、本気のまなざしで学習に臨んでいました。タブレットを活用したり、友達と一緒に考えたりしながら三角の色板を使っていろいろな形づくりをしました。算数用語や順序を表す言葉を使いながら一生懸命説明しようとしていた子どもたちの姿がとても印象的でした。

　また、授業後の研究会では参加してくださった先生方と協議をしたり、笠井健一様にたくさんのことを教えていただいたりしました。この学びを「倉田っ子の学び」に生かし、学力をしっかりと身に付けていきたいと思います。