２０２５年８月２６日（火）
今日は４年生が２回目の福祉学習を行いました。
今回の学習のテーマは「認知症」についてです。南包括支援センターの認知症地域支援推進員の方にお話をしていただきました。認知症はだれにでも起こる可能性のあるものです。認知症の方に対する理解を深め、共に暮らしていくためにはどうすればよいかについて考える大切な時間となりました。
学習の終わりには「キッズ認知症サポーター」の証である「おれんじリング」をいただきました。参観日の学習では具体的な場面を想定しながら、自分たちにできることをしっかりと考えていきたいと思います。保護者の皆様も子どもたちと一緒に認知症に対する理解を深めていきましょう。
２０２５年８月２５日（月）
学校に子どもたちの元気の声が響き渡り、前期後半がスタートしました。充実した夏休みを過ごした満足感と、友達や先生に久しぶりに再会できた喜びが子どもたちの笑顔に表れていました。
夏休み明け全校集会では、校長先生から「初心に立ち返り、初心を創る」ということについて話されました。「なりたい自分を思いえがいたときの自分を思い出し、新たなめあてを考えて、もっとすてきな私になってほしい」と子どもたちに語っておられました。
校長先生のお話の後は運営委員会から倉田っ子のスローガン「自分から挑戦し 仲間を想う 倉田っ子」の紹介がありました。このスローガンのもと新たなことにどんどん挑戦してほしいと思います。
さて、これから社会科見学や修学旅行、マラソン大会、学習発表参観日など、様々な学校行事が予定されています。１つ１つ「本気」で取り組んで、自分自身を成長する大切な機会にしてほしいと思っています。
暑い日がまだまだ続きますので、体調には十分気を付けて過ごしていきましょう。
２０２５年７月１８日（金）
いよいよ明日から子どもたちが楽しみにしている夏休みです。今日は、夏休み前全校集会を行いました。
校長先生から「喜びと満足のあふれる夏休み」にするために、次の３つのことについて話されました。
①「命」大切に！
②「新しいこと」にチャレンジ！
③「お手伝い」をしよう！
また、校長先生の言葉にあったように、子どもたちには自分で考えくふうして「ナ・イ・スな夏休み！」にしてほしいと思います。夏休み明けにはひと回り成長した姿で会えることを楽しみにしています。
集会の後には地区別児童会を行いました。各地区の地区委員の方や児童館の方にもたくさん来ていただき、夏休みのきまりや過ごした方について確認をしました。地域でもきまりよく過ごしてほしいと思います。
２０２５年７月１５日（火）
３年生と４年生を対象にプログラミング出前教室を行いました。
３年生は「Octastudioでゲームを作ってみよう」、４年生は「micro:bitでオリジナルLEDアートを作ろう」に挑戦しました。
教材を使用しながらプログラミングの基礎を学び、楽しみながらも真剣な表情で取り組んでいました。試行錯誤しながら挑戦をし、よりよい解決方法を見つけていくプログラミング出前教室は、子どもたちにとって大切な機会になっています。
２０２５年７月１４日（月）
鳥取市社会福祉協議会、南地域包括支援センター、倉田地区社会福祉協議会、倉田地区民生委員の方々にお世話になり、「福祉」についての学習を行いました。
４年生は、今日の学習を通して高齢者の生活について理解を深めることが、よりよい社会の創造につながることを学びました。
今後は、認知症のことや高齢者疑似体験など、様々な体験を通してさらに学びを深めていく予定です。
２０２５年７月１１日（金）
１年生が生活科「みずであそぼう」の学習をしました。
遠くまで水を飛ばしたり、的当てをしたりしました。また、作った水車がどうやったら速く動くのか友達と考えていろいろ試していました。
これまでの水遊びの経験を生かしながら友達と遊びを楽しんだ時間となりました。
２０２５年７月１０日（木）
倉田小学校の子どもたちがお世話になったＡＬＴのジャッキー先生との最後の授業を行いました。いろいろなことを教えてくださり、体験させてくださったジャッキー先生とお別れをするのはとてもさみしいですが、新天地での活躍を願って子どもたちと教職員みんなでメッセージカードを渡しました。
ジャッキー先生と交流できたことは倉田小学校の子どもたちにとって素敵な宝となっています。ジャッキー先生、新天地でも元気にお過ごしください。
Thank you so much, Jacky!
２０２５年７月９日（水）
３年生が「とうふちくわの里 ちむら」を見学しました。
鳥取の特産品のとうふちくわについてのお話を聞いたり、実際にとうふちくわ作りを体験したりしました。とうふちくわの歴史や工場で働く人の思いなどたくさんのことを学ぶことができました。
給食を食べた後、３年生みんなでちくわを食べました。自分で作ったちくわの味は格別だったのではないでしょうか。とうふちくわの里ちむらの皆様、ありがとうございました。
２０２５年７月９日（水）
今日は鳥取海上保安署の方に来ていただき、救命胴衣着用講習会を行いました。
スライドを見ながらライフジャケットを着用することの大切さや、何か海でのトラブルがあれば「１１８」に電話をかけることなど、水辺で遊ぶことの多い夏休みには大切なことを教えていただきました。
また、実際におぼれた人を見かけたときにどうすればよいかということについて、プールで教えていただきました。安易に助けに行ってしまうと自分も事故に巻き込まれる危険性が高いので、助けに行くのではなく「浮くものを近くに投げる」ことが大切だということを学びました。
もうすぐ夏休みです。家族と一緒に海や川で楽しいひと時を過ごしてください。
２０２５年７月８日（火）
５年生が算数科「合同な図形」の学習で、研究授業を行いました。
予習をしたことやこれまでに学習したことを生かしながら、１人で考えたり、友達と話し合ったりしながら学習をしていました。いろいろな四角形を対角線で切ってできる三角が合同な図形かどうかについて、辺の長さや角の大きさに着目しながら考えました。
集中し「本気」で学習に臨んでいる姿はさすが高学年でした。これからもみんなで学び合い、自分を高めていってほしいと思います。
２０２５年７月８日（火）
６年生の社会科の学習として考古学教室を行いました。
弥生時代の土器や生活の中で使われていた道具などを実際に見ることで、歴史について興味や関心を高めていました。土器が進化していく過程や身の周りにはたくさんの遺跡が眠っていることなど、とても興味深く話を聞いていました。
そして、体験活動として「勾玉」作りをしました。ものを１つ作るにも大変な苦労があるということを体感できたと思います。
今日学んだこと自分の知識とつなげながら、これからも楽しく歴史を学んでほしいと思います。
令和８年９月４日（金） ５・６年生を対象に非行防止教室が行われました。 先日の３・４年生の非行防止教室に続き、本日も鳥取県警察本部より野田博彦様を講師としてお招きしました。 今回は『SNSトラブル』について、実際に鳥取県内で発生した事例を交えたお話を聞かせていただきました...
