2025年12月8日(月)
全校児童が学力標準調査を行いました。4月からの学習状況を客観的に把握することが目的です。子どもたちは結果をもとに、日々の学習の様子を振り返ります。私たち教職員は、日々の授業を見つめ直し、よりよい授業づくりが行えるよう分析をします。
子どもたちは、本気で学力調査に向かっていました。本気で取り組む姿はとてもすてきです。
令和8年7月6日(月) 3年生と4年生を対象にプログラミング出前教室を行いました。 3年生は「Octastudioで拡張現実(AR)を体験しよう」、4年生は「micro:bitで〇〇すると動くマシン作り」に挑戦しました。 教材を使用しながらプログラミングの基礎を学び、楽しみ...