大収穫！星空舞

 ２０２５年９月２４日（水）

　５月に植えた「星空舞」の苗は、夏の酷暑にも負けず黄金色の穂をたくさん実らせました。今日は、収穫することの喜びを感じながら５・６年生が稲刈りを行いました。

　米作りの大変さやご飯が食べられることのありがたさを感じることができた貴重な体験でした。

　また、これまで水の管理や生育状況の確認、草刈りなどをしてくだった地域の方に感謝を申し上げます。本当にありがとうございました。

プログラミング出前授業（５年生）

２０２５年９月２２日（月）

　５年生を対象にプログラミング出前教室を行いました。

　５年生は「micro:bitでロボットカーの自動運転」に挑戦しました。悪戦苦闘しながらロボットカーを道順通りに動かすプログラムを作成していました。友達と協力して、課題解決している姿がとても印象的でした。

　試行錯誤するおもしろさや友達と共に学ぶよさを感じながら、普段の学習に臨んでほしいと思います。

Happy Birtday！ 倉田小学校

 ２０２５年９月１８日（木）

　本日、倉田小学校は１３５周年を迎え、創立記念式を行いました。

　校長先生からは倉田小学校の「校章」に込められた「平和」への願いについてお話がありました。現在の校章になるまでに何度も変更があったことを知り、子どもたちはとても驚いていました。

　また、記念式の特別講演として学校運営協議会の山口和彦様をお招きし、昔の倉田小学校の様子や子どもたちの生活についてお話をしていただきました。学校の近くに梨園があったことやプールの代わりに山白川で泳いでおられたことなど、現在とは全く違う様子を知ることができました。そして、子どもたちへの「新たな倉田小学校を創ってほしい」と地域の先輩としてメッセージをくださいました。

　最後には６年生が感謝の言葉と倉田の伝統を引き継ぎ、新たな倉田小学校を築いていきたいという決意を述べました。

　１４０周年へ向け、新たな一歩を踏み出し、よりよい倉田小学校を創っていきたいと思います。

３年生校外学習（円通寺人形芝居伝承館）

  ２０２５年９月１７日（水）

　総合的な学習の時間に、倉田地区が誇る無形文化財である「円通寺人形芝居」について学ぶため、伝承館を訪問させていただきました。「円通寺でこ」を受け継いでおられる方の西村さんのお話を聞かせていただいたり、人形を操作させていただいたりしました。

　子どもたちは、倉田の自慢を目の当たりにして、目を輝かせていました。これから円通寺人形芝居について学び、すばらしい伝統を受け継いでいってほしいと思います。

４年生 手話学習①

 ２０２５年９月１６日（火）

　４年生が手話支援員の方と一緒に手話に関する学習を行いました。

　ろう者の田中作治さんとの交流を通して、子どもたちが普段に疑問に思っていることを解決することができ、ろう者の方に対する理解を深めることができました。

　また、グループごとに手話を教えていただき、コミュニケーション手段としての手話のすばらしさに気付くことができたと思います。これからもたくさん手話を学んでほしいと思います。

生産者さんとの交流＆給食（６年生）

 ２０２５年９月１２日（金）

　今日は「鳥取県民の日」です。それにちなんで、本日の給食は鳥取県産の食材をたくさん使った献立でした。その中のデザートの「なしシャーベット」を作られた「食のみやこ　わったいな　ジェラテリア」店長の青木さんに来ていただき、６年生と交流する機会をもつことができました。

　第二学校給食センターの上田栄養教諭との対談形式で、青木さんのジェラート作りに対する思いや鳥取県で仕事をしようと決めた思い、これから挑戦してみたいことなど。キャリア教育に関わるお話をたくさん聞くことができました。子どもたちの真剣にメモを取りながら聴く姿がとても印象的でした。

　対談の後は、いよいよ給食の時間です。鳥取県産の食材がふんだんに使われた給食に舌鼓を打っていました。デザートのなしシャーベットを食べると「うまっ！！」と歓声をあげていました。

　子どもたちにとって、大変有意義な機会が得られ、そして、一生忘れられない給食になった１日です。

３年生研究授業

２０２５年９月１１日（木）

　今日は３年生で研究授業を行いました。算数科「あまりのあるわり算」で、あまりの処理の仕方について学びました。

　ノートに図をかいたり、タブレットでデジタル教材を使ったりしながら、自分の考えを表現していました。友達とも積極的に考えの交流を行い、主体的に学ぶ姿が本当にすてきでした。

　これからも学び方を選択し、他者と関わりながら本気で学習に臨み、自分自身を高めていってほしいと思います。

 

１年＆２年 プログラミング学習 第２弾

２０２５年９月８日（月）

　１年生と２年生を対象に２回目のプログラミング学習を行いました。

　株式会社バードワークスの方にお世話になり、「スパイク」というロボットを「Scratch」を使って動かしました。思い通りに動かなくても、何度も試してチャレンジしている姿がとても印象的でした。

　ぜひ、ご家庭でもプログラミングの教室やイベントなどにどんどん参加していただき、子どもたちの可能性を広げていっていただけたらと思います。

９月学習参観日・学校評価説明会・学級懇談

 ２０２５年９月４日（木） 

　本日は学習参観日でした。国語科や算数科、理科、図画工作科、総合的な学習を行い、本気で学ぶ姿や友達と対話をしながら学習をしている姿がたくさんありました。本気で学び真剣な表情をしている子どもたちはとてもすてきでした。

　学習参観の後は学校評価説明会、学級懇談を行いました。最後まで保護者の皆様が参加してくださり、本当にありがたく感じています。学校評価説明会でお話させていただいた３つのポイントを意識して、学校と家庭が協力して子どもたちの学力アップにつなげましょう。

４年生 福祉学習（第２弾）

 ２０２５年８月２６日（火）

　今日は４年生が２回目の福祉学習を行いました。

　今回の学習のテーマは「認知症」についてです。南包括支援センターの認知症地域支援推進員の方にお話をしていただきました。認知症はだれにでも起こる可能性のあるものです。認知症の方に対する理解を深め、共に暮らしていくためにはどうすればよいかについて考える大切な時間となりました。

　学習の終わりには「キッズ認知症サポーター」の証である「おれんじリング」をいただきました。参観日の学習では具体的な場面を想定しながら、自分たちにできることをしっかりと考えていきたいと思います。保護者の皆様も子どもたちと一緒に認知症に対する理解を深めていきましょう。

夏休み明け集会

２０２５年８月２５日（月）

 　学校に子どもたちの元気の声が響き渡り、前期後半がスタートしました。充実した夏休みを過ごした満足感と、友達や先生に久しぶりに再会できた喜びが子どもたちの笑顔に表れていました。

　夏休み明け全校集会では、校長先生から「初心に立ち返り、初心を創る」ということについて話されました。「なりたい自分を思いえがいたときの自分を思い出し、新たなめあてを考えて、もっとすてきな私になってほしい」と子どもたちに語っておられました。

　校長先生のお話の後は運営委員会から倉田っ子のスローガン「自分から挑戦し　仲間を想う　倉田っ子」の紹介がありました。このスローガンのもと新たなことにどんどん挑戦してほしいと思います。

　さて、これから社会科見学や修学旅行、マラソン大会、学習発表参観日など、様々な学校行事が予定されています。１つ１つ「本気」で取り組んで、自分自身を成長する大切な機会にしてほしいと思っています。

　暑い日がまだまだ続きますので、体調には十分気を付けて過ごしていきましょう。