2025年12月11日(木)
3年生と4年生がプログラミング学習を行いました。株式会社バードワークスの方に来ていただき、Scratchを使ってゲームを作ったり、キャラクターを動かしたりしました。
キャラクターを自分の思い通りに動かせるよう試行錯誤を繰り返していたようです。これこそがプログラミング学習で大切なことです。失敗してもあきらめずに何度も挑戦したことで、成功したときの喜びはいつも以上にうれしかったと思います。
2025年12月11日(木)
3年生と4年生がプログラミング学習を行いました。株式会社バードワークスの方に来ていただき、Scratchを使ってゲームを作ったり、キャラクターを動かしたりしました。
キャラクターを自分の思い通りに動かせるよう試行錯誤を繰り返していたようです。これこそがプログラミング学習で大切なことです。失敗してもあきらめずに何度も挑戦したことで、成功したときの喜びはいつも以上にうれしかったと思います。
2025年12月12日(金)
今日は南中学校見学会でした。南中に進学する4つの小学校が集まり、中学校生活についてたくさんのお話を聞かせていただきました。
今年度は倉田小学校がはじめのあいさつを担当しました。4つの小学校代表にふさわしい堂々としたあいさつで、中学校だけではなく、他の小学校の先生からもたくさん褒めていただきました。
6年生が希望をもって中学校生活が迎えらえるように、優しく語りかけながら説明をする生徒会執行部のみなさんの姿は、理想の中学生として子どもたちの心に残っていると思います。
中学校の副校長先生・教頭先生からも激励の言葉をいただき、残された小学校生活を充実させていかなければならいと感じていたようです。
今から倉田小学校の子どもたちが、勉強や部活、そして、生徒会など様々な場面で活躍する姿がとても楽しみです。
2025年12月8日(月)
全校児童が学力標準調査を行いました。4月からの学習状況を客観的に把握することが目的です。子どもたちは結果をもとに、日々の学習の様子を振り返ります。私たち教職員は、日々の授業を見つめ直し、よりよい授業づくりが行えるよう分析をします。
子どもたちは、本気で学力調査に向かっていました。本気で取り組む姿はとてもすてきです。
2025年12月6日(土)
今日は倉田地区公民館でデコクラブの特別公演が行われました。
きなんせ節に合わせて踊るオープニング、人形の動かし方の説明、「平井権八」の1場面である「熊さん源さん」を披露しました。クラブ活動の時間に練習してきた成果を発揮し、堂々と演じていました。
公演の終わりには人形を動かす体験も行うことができ、鑑賞に来ていた子どもたちにも大変好評でした。
円通寺人形芝居保存会の方々にも大変お世話になりました。本当にありがとうございました。
2025年12月2日(火)
保健師さんと歯科衛生士さんに来ていただき、元気わくわく教室を実施しました。
「歯」の役割や大切さについてたくさん学ぶことができました。実際に染め出しをしてみると、きれいに磨けているところや磨き残しがあるところがよく分かり、歯磨きの仕方を見直すことができました。
2025年12月1日(月)
学校歯科医の小濱先生をお迎えし、3年生が歯の指導を行いました。
むし歯になる原因を理解したり、歯を磨くことの意味について教えていただきました。子どもたちは、自分の生活習慣を見直す大変良い学習になったと思います。
家庭でも今一度「歯磨き」の様子を振り返るとともに、生活習慣について改めて話し合ってみてはいかがでしょうか。
2025年12月1日(月)
今日は先生方が読み聞かせをする「おはなしバイキング」を行いました。
子どもたちは絵本の題名と内容から想像を膨らませ、どの先生が読み聞かせをしてくださるのか、わくわくしながら待っていたようです。
子どもたちは集中してお話を聞き、絵本の世界に入り込んでいました。いろいろなお話の世界に浸る時間を家庭でもたくさんつくってください。
2025年11月18日(火)
バードワークスの方に来ていただき、5・6年生がプログラミング学習を行いました。
「スパイク」というロボットを「Scratch」のプログラミング言語で動かしました。ただ動かすだけではなく、障害物を回避したり、物を取ってきたりする複雑なプログラムにも挑戦していました。
難しいことも試行錯誤しながら解決方法を探っていくことは、わたしたちの社会をより豊かにすることつながっていくのではないでしょうか。家庭でもプログラミングにふれる機会を見つけて、積極的に参加してみてはいかがでしょうか。
2025年11月18日(火)
今日は1年生が倉田保育園に行き、年長さんと交流会を行いました。
倉田小学校の校歌を披露したり、曲に合わせてかもつ列車を楽しんだりしました。そのあとは、1年生が準備や練習を進めてきたお店屋さんごっこをしました。秋見つけで拾ってきたどんぐりをお金に見立てながら年長さんと一緒に楽しんでいました。
今後も地域とのつながりを大切にしながら学習を進めていきたいと思います。
2025年11月15日(土)
2025年11月5日(水)
6月に続いて、元文部科学省教科調査官の笠井健一様をお迎えし、2回目の「子どもが伸びる授業づくりプロジェクト」算数科の授業研究会を行いました。
今回は1年の「かたちづくり」の学習でした。他校からの参加者を含めるとなんと30人以上の先生方が参観しました。多くの先生方に囲まれ緊張していた様子でしたが、学習に夢中になり、本気のまなざしで学習に臨んでいました。タブレットを活用したり、友達と一緒に考えたりしながら三角の色板を使っていろいろな形づくりをしました。算数用語や順序を表す言葉を使いながら一生懸命説明しようとしていた子どもたちの姿がとても印象的でした。
また、授業後の研究会では参加してくださった先生方と協議をしたり、笠井健一様にたくさんのことを教えていただいたりしました。この学びを「倉田っ子の学び」に生かし、学力をしっかりと身に付けていきたいと思います。
令和8年9月4日(金) 5・6年生を対象に非行防止教室が行われました。 先日の3・4年生の非行防止教室に続き、本日も鳥取県警察本部より野田博彦様を講師としてお招きしました。 今回は『SNSトラブル』について、実際に鳥取県内で発生した事例を交えたお話を聞かせていただきました...