3月２４日（金）
今日が、今年度最後の登校日です。
修了式では、各学年の代表が、校長先生から修了証書を手渡されました。
代表者は、今年度の振り返りと来年度の抱負をステージで発表しました。
その後、校長先生は、学年ごとに、この1年の頑張りを話されました。子どもたちはうれしそうに聞いていました。
最後に、竹がたくましく成長するのは、規則正しい節目があることだと竹の写真を提示しながら話されました。
子どもたちは、今日のように、今の学年が終わる節目に自分を振り返ったり、次の目標をもったりすることが大切だということを教わりました。
４月には一つ上の学年になって、張り切って登校する子どもたちと出会えることを楽しみにしています。
令和5年度の始業式は、４月７日（金）です。
教室に戻ると、担任の先生から、一人一人が「あゆみ」を受け取りました。
離任式もありました。
３名の先生とお別れです。
代表児童が花束を渡し、最後は全校で花道を作ってお見送りをしました。
植田先生、白間先生、木村先生、ありがとうございました。
３月１７日（金）
柔らかな春の日差しのもと、卒業式を行いました。
倉田小学校のリーダーとして活躍した１５名とも今日でお別れです。
校長先生から一人一人が卒業証書をいただき、壇上で将来の夢を語りました。
別れの言葉では、在校生と卒業生がエールを送り合いました。
卒業式後は、担任の谷本先生との最後の授業です。真剣に先生の言葉に耳を傾ける姿を見ると本当に大きく成長したと感じられます。
見送りの時には、保護者と手をつないだり、在校生に笑顔で話しかけたりと、皆がとても晴れ晴れとした表情でした。
中学でも倉田小学校で学んだことを生かして、活躍してほしいと願っています。
3月3日（金）
６年生を送る会を、全校で行いました。
５年生が計画を立て、各学年が協力して行う会です。
特に、５年生は何度も学級会で話し合って、今日の日を迎えました。
はじめに、会のめあての確認がありました。
「６年生に感謝の気持ちを伝え、６年生を楽しませる。」
「心に残る最高の思い出をつくる。」
です。
３年生の出し物は、学校クイズと合奏でした。６年担任の谷本先生の身長を問題にするなど、とても工夫していました。
合奏は、嵐の「カイト」です。BGMとずれないように、みんなが協力して演奏していました。６年生も、頑張れと心の中で応援していたと思います。
１年生の出し物は、ダンスでした。
きらきらのポンポンを両手に持って、「100％勇気」の軽快なメロディーに合わせて、体いっぱい動かして、６年生にエールを送りました。
会場が、手拍子いっぱいに包まれました。
２年生は、縄跳び対決です。
前とび、駆け足とび、あやとびの3種目で、６年生と対決です。
音楽と同時に跳び始め、引っかかるとその場に座ります。
どの種目も大接戦となり、大いに盛り上がりました。
６年生、少し手加減してくれたかな？
４年生は６年生一人ひとりにプレゼントを渡しました。
プレゼントの一つ目は「似顔絵」です。どれもとてもよくかけていました。この日のために時間をかけ心を込めてかいたのだろうと思います。
二つ目のプレゼントはメッセージ入りのバッジでした。
二つのプレゼントを、６年生一人ひとりに思い出話を添えて渡すことができました。
５年生の出し物は、「６年生のすごいところ」をグループで発表するものでした。「書き初め」「タイピング」「学習」「なかよしはん活動」「ドッジボール」「大縄」と６年生と過ごした中で発見した「すごさ」を全校に紹介できました。
この会の準備だけでも大変なのに、いつ練習したのでしょう。５年生、よく頑張りました。
６年生もこの会のお礼を兼ねて、出し物を披露しました。
いつもさぼろうとしている「サボローくん」にレンジャーが声をかけ立ち直らせていくというストーリーです。最後にレンジャーが、サボローくんと全校児童に「みんなで一つのことをするのは楽しいね」と呼びかけ、全校で６年生を取り巻きダンスをしました。会場全体が笑顔いっぱいになり、みんなの心が一つになりました。
出し物の後、６年生から在校生へ、来年度のなかよし班で使う旗のプレゼントがありました。
こうして、倉田小のリーダーが代々受け継がれていきます。
６年生が退場した後、５年生から1・2・3・4年生に準備の手伝いのお礼と、「これからは５年生が全校を引っ張っていく」という力強い決意表明がありました。
この会を準備し運営した５年生は、4月から倉田小学校の頼もしいリーダーとなってくれることでしょう。
６年生の卒業まで、登校するのは10日ばかりとなりました。最後の1日まで、倉田小学校での思い出をつくって、巣立っていってほしいと思います。
２月２日（木）
そよかぜ、たんぽぽ、あおぞら学級の自立活動の学習を合同で行いました。
先生も入れて２人組をつくり、サイコロをふったり、カードを引いたりして、かけ算九九をつくっていきます。答えが大きいほど得点が高くなり、３人とも楽しみながらも真剣にゲームに取り組みました。
ルールをよく守り、協力してゲームを行うことができました。
とても仲の良い３人です。
１月３０日（月）と１月３１日（火）に、大繩集会が昼休憩にありました。
健康委員会が企画し、１月２３日（月）から各学年が８の字跳びを練習してきました。
下学年は１年生が１０５回、上学年は６年生が323回跳び、みごと優勝しました。
どの学年も本番に向かって休憩時間や体育の時間に取り組み、上達を実感できたと思います。
次は、フリースロー大会を予定しています。
1月２７日（金）、今年度最後の学習参観日がありました。
公開した教科は、国語（１・２・５年）、保健（３年）、外国語（４年）、理科（６年）です。
公開学習後には、学校評価説明会と学年懇談会を行いました。
たくさんの方々の参加、ありがとうございました。
２月１日（水）に、全校朝会がありました。
校長先生のお話は、サッカーワールドカップでの日本人サポーターや選手団が行った、美化活動のことでした。
サポーターが行った試合後のスタジアムの清掃活動や、選手が行った自分たちのロッカールームの片づけの写真は、世界中の人々に報じられています。
小さい頃から育てられてきた、私たちの道徳心を誇りに思い、大切にしたいと改めて感じました。
表彰もありました。県文集「あじさい」に３名の児童が選ばれました。
おめでとうございます。
1月１０日（火）
１７日間の冬休みが明け、元気な子どもたちが登校してきました。
早速、１時間目のはじめに「冬休み明け全校集会」を行いました。
今回もリモートで、子どもたちは教室のモニターで参加しました。
校長先生はお話の中で、ワールドカップサッカーでの日本代表の活躍で多くの人が勇気をもらったことを話されました。
今年は卯年です。サッカー日本代表のように、子どもたちにもジャンプアップしてほしいという願いが伝わったのではないでしょうか。
児童科学発表会の表彰もありました。
３年生 小畑柚希さんが、県の会長賞を受賞しました。
４月から８月いっぱい、ヒマワリの観察を続けまとめていました。
素晴らしい研究です。おめでとうございます。
12月２０日（火）なかよし集会がありました。
今回担当するのは、６年生と１年生です。
「みんなで楽しく笑顔で」を合言葉に、楽しい会が始まりました。
司会進行は、６年生といっしょに１年生もしました。
６年生が、やさしく声をかけながら１年生をリードする姿がとても微笑ましく感じました。
初めに、体育館でなかよし班対抗の「フラフープリレー」をしました。
どの班も協力しながら笑顔いっぱいで競い合いました。
後半は「なぞときウオークラリー」です。各班ごとに校舎内を歩きながら、問題を解いていきました。
最後に、心を込めて書いたクリスマスカードを交換しました。
異学年の友達とたくさん交流ができ、みんな大満足でした。
片付けも協力して行うのが、倉田っ子のよいところです。
１１月３０日（水） ２年生の研究授業がありました。
２年生は、かけ算九九を学習したばかりです。
子どもたちは、まとまった数を数えるのに、かけ算を使えないかなと考え、図をかこんだり、式に表したりしていました。
担任の船越先生のお話をしっかり聞き、真剣に学習している姿がみられました。
九九の学習は終わりましたが、これから繰り返し九九を唱えて覚えていきます。
１１月１９日（土）
学習発表参観日を行いました。コロナ禍の中で、近年ステージ発表を行っていませんでしたので、３年ぶりの実施です。
以前の学習発表会とは異なり、普段の学習内容が保護者の皆さんに分かるように、各学年も普段学習していることをまとめ、伝える内容にしました。
1年生は国語科、音楽科、生活科の発表「あきとなかよし １ねんせい」、２年生は生活科の発表「見て！聞いて！発見！」、３年生は総合的な学習の時間「ニュースエブリイ倉田～倉田PR大作戦～」、４年生は社会科「水の旅へレッツゴー」、５年生は総合的な学習の時間「出会い・ふれあい～倉田に生きるわたしたち～」、６年生は総合的な学習の時間「輝く未来は私たちの手で～SDGｓについて考えよう」のテーマで発表しました。
どの学年も今まで学習してきたことをまとめ、来場者の皆さんに伝えようと頑張る姿が見られました。「ゆっくり」「はっきり」「堂々と」一人一人が発表しました。
５年生は、来場の方々に「米作り体験」で作った「倉田米」を渡すことも行いました。
学習発表参観日を通して育んだ力を、今後の学習に生かしていきたいと思います。
御来場の皆さん、子供たちへのあたたかい励まし、ありがとうございました。
１年 あきとなかよし（生活科・国語科・音楽科）
２年 見て！ 聞いて！ 発見！（生活科）
３年 ニュースエブリイ倉田 ～倉田PR大作戦～ （総合的な学習の時間）
４年 水の旅へレッツゴー （社会科）
５年 出会い・ふれあい ～倉田に生きるわたしたち～（総合的な学習の時間）
６年 輝く未来は私たちの手で ～SDGｓについて考えよう～（総合的な学習の時間）
令和８年９月４日（金） ５・６年生を対象に非行防止教室が行われました。 先日の３・４年生の非行防止教室に続き、本日も鳥取県警察本部より野田博彦様を講師としてお招きしました。 今回は『SNSトラブル』について、実際に鳥取県内で発生した事例を交えたお話を聞かせていただきました...
